詳細情報
書誌
道徳教育 2017年7月号
著者
髙島　英公子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１価値への方向づけにエクササイズを行う　導入では、教材の内容に関心をもたせ、ねらいとする価値への方向づけをしたい。そこで、差別や偏見について焦点化するために、教材内容にそったテーマ「ちがい」についてのエクササイズを行う。身の回りにある「ちがい」に対しての意識を高め、自分だったらと考えさせたい。価値の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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