詳細情報
体験的な学習×有名教材で新しい授業を創る (第2回)
内観の技法を使って感謝の心情を育てる
書誌
道徳教育
2017年5月号
著者
髙島 英公子
ジャンル
道徳
本文抜粋
体験的な学習×今月の教材 エンカウンター「お世話になったこと」 × 教材「ブラッドレーのせい求書」 展開後段で簡便内観を取り入れる １内観とは
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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