詳細情報
書誌
国語教育 2008年8月号
著者
大越　和孝
ジャンル
国語
本文抜粋
見直されてきた音読・暗唱　小学校における古典の音読・暗唱の意義と指導法を考えてみたい。　国語科の研究授業の指導案の中で、「朗読」の二文字を目にすることが少なくなった。これは、十年版の学習指導要領から「朗読」の文言がなくなったのだから、当然のことと言えよう。朗読の衰退とともに、音読に力を入れる教師も少…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ