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新・道徳授業論―多面的・多角的な発想で授業を変える (第7回)
「多面的・多角的」思考の原点を確認する
書誌
道徳教育
2016年10月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「多面的・多角的」は一体的なもの 最近、研修会や協議会で次のような質問を受けることが多い。道徳の授業に真剣に取り組む先生からよく聞かれる質問だ
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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