詳細情報
書誌
道徳教育 2015年11月号
著者
渡邉　真魚
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　中学生の発達段階をどうとらえるか。授業を構成するとき、大切に扱いたいのが生徒の実態を把握することである。中学生は、わかっていながら行動できないという問題を抱えていると同時に、次のような特徴がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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