詳細情報
書誌
道徳教育 2015年1月号
著者
加藤　真也
ジャンル
道徳
本文抜粋
受け止め、評価し、問い直す　　「言っていることがよくわからないなあ。他の人、意見ある？」「ちょっと今忙しいから、後から聞くわね」　学校生活で教師から、このような応対を受けた生徒はどんな気持ちになるだろうか。生徒は、どんな内容であるかはさておき、教師に自分なりに、勇気をもってメッセージを伝えている。そ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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