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特集 道徳教育と実際の行動をどう考えるか
ビギナーＱ＆Ａ道徳教育と実際の行動にまつわる６つのＱ
Ｑ４ 信頼友情の授業をした後、すぐにケンカを始めました。道徳授業に力はないのでしょうか？
書誌
道徳教育
2015年1月号
著者
清水 良隆
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の授業で学んだことが、すぐに実践されなかったからといって、授業に力がなかったということはありません。学んだことに反することをした場合も同様です。道徳の時間の目標は、Ｑ１で示されている道徳的実践力、言い換えれば内面的資質を育成することであり、直接的な行動を求めているのではありません…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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