詳細情報
書誌
道徳教育 2013年12月号
著者
渡邉　真魚
ジャンル
道徳
本文抜粋
一はじめに　頭ではわかっていながら行動できない子どもたちに、道徳の授業はどうアプローチするか。中学校の発達段階を考えたとき、いつも突き当たるのがこの命題である。子どもたち自身は、今までの生活経験から道徳の時間で取り上げる内容項目が大切なことは、わかっている。しかし、行動が伴わない。問題は、従来の道徳…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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