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特集 創意工夫の“指導案”が授業を変える
資料分析の方法はこれで決まり！―優れた指導案への道
ぶれない道徳の時間にするための資料分析
書誌
道徳教育
2013年12月号
著者
今井 一也
ジャンル
道徳
本文抜粋
一なぜ「資料分析」をするのか 「週一時間の道徳の授業をするのに精一杯。他教科の教材研究もあり、道徳の資料を読んで理解したり、教材を作ったりと…資料を分析している時間は無い！」…という声が聞かれる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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