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特集 創意工夫の“指導案”が授業を変える
指導案にまつわるQ&A―私の考え
指導案を事前・事後にどう生かせばいいのですか?
書誌
道徳教育
2013年12月号
著者
黒�P 敬
・
��須 祥郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
指導案を授業の事前・事後に生かすコツ 指導案は授業の設計図です。指導案を書く時に価値についての授業者の解釈を書くことがとても大切です。授業の価値解釈が不十分だと授業での子どもたちの発言の取り上げが曖昧になります。指導案を書く時には腰をすえて価値解釈に取り組んでみましょう。また資料分析も重要です。主人…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
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