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特集 道徳授業の「背骨」〜自分の生き方を模索する〜
ブレそうになったときどう修正するか!?
資料に即した「ねらい」が生きる
書誌
道徳教育
2008年12月号
著者
松井 敏
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ ねらいに基づいた授業と評価 授業がブレそうになったとき、指導者は何らかの修正を加えている。この「ブレそうなときの修正」は、言わば授業の中の評価の一つでもある…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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