詳細情報
書誌
道徳教育 2007年8月号
著者
末吉 智
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 教師の投げかける発問に答えようと一生懸命に思考する子どもたち。反応の速い子遅い子、様々である。 また、教師の同じ発問に対してもとらえ方は一人一人異なる。まして、教師の発問の声の調子、顔の表情でも変わってくるのである。もちろん、子どもたちの精神状態も影響してくる。したがって、授業の中で教…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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