詳細情報
書誌
道徳教育 2005年9月号
著者
大野 要子
ジャンル
本文抜粋
Q.指導案には基本形はあるの?  指導案は、授業者が児童の実態と資料、ねらいをふまえて、何をどんな順序、方法で指導し、児童がどのように学んでいくか、学習指導の構想を表現したものである。指導案は、『小学校学習指導要領解説 道徳編』で「…形式に特に決まった基準はないが、一般的には次のような事項が取り上…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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