詳細情報
特集 子ども理解Ａ〜Ｚ 〜温かい人間関係をはぐくむ〜
わたしの「子ども理解Ａ〜Ｚ」
いつ、どこで、何を見るか
書誌
道徳教育
2005年4月号
著者
伊藤 渉
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 子ども理解の重要な時期 子ども理解とは、日々成長している子ども一人一人の心の変化を知ることだと私は考えている。そのため子どもを理解することは一年を通して行うべきことは当然であるが、特に重要な時期は学年初め、長期休業前、学年末であると考える…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
わたしの「子ども理解Ａ〜Ｚ」
温かい雰囲気の中で、共に活動しながら
道徳教育 2005年4月号
わたしの「子ども理解Ａ〜Ｚ」
「理解」する場・視点をどう置くか
道徳教育 2005年4月号
わたしの「子ども理解Ａ〜Ｚ」
授業を振り返っての感想文から生徒理解を
道徳教育 2005年4月号
わたしの「子ども理解Ａ〜Ｚ」
一人一人のよさを伝えるには
道徳教育 2005年4月号
わたしの「子ども理解Ａ〜Ｚ」
学級ＭＶＰ・絵日記・あなたがいたおかげで
道徳教育 2005年4月号
一覧を見る
検索履歴
わたしの「子ども理解Ａ〜Ｚ」
いつ、どこで、何を見るか
道徳教育 2005年4月号
授業を変貌させる“かく”にまつわるアイデア
子どもたちに、思いを伝えたい！―授業に自作資料を取り入れる―
道徳教育 2012年2月号
中学校・移行期の理科指導のポイント 1
世界の理科教育の目標
楽しい理科授業 2000年4月号
提言・何が「教育新時代」か―文科省「白書」の検討
ポスト・グローバル化時代における「ポスト・生きる力」の教育理念構想を
現代教育科学 2009年3月号
学校の身近で起きたネット犯罪の危険な場面
犯罪認識を教え、書き込みの履歴の確認を通して、インターネットの掲示板の犯罪から子どもたちを守る。
家庭教育ツーウェイ 2008年5月号
一覧を見る
