詳細情報
書誌
道徳教育 2005年4月号
著者
上平　敏晴
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちは、毎日、様々な体験を通して道徳的価値に出会い、感じ、気付きながら生活している。しかし、その感じ方、気付き方は個々それぞれである。したがって、教師は、一人一人の子どもがどんな体験をし、そこでどう考え、今どんな気持ちで活動に取り組んでいるのかを把握し、子どもたちの人間としてより…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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