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著者名:
上平　敏晴
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  • 特集　規則やきまりは必要か〜守るもの、守られるもの〜
  • 実践／「規則やきまり」の授業
  • 小学校高学年／「あなたならどうする？」
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
上平　敏晴
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　高学年の子どもたちは、他律的な段階から成長し、自分の内部に価値の判断の基準をもつ自律期へとさしかかっている。しかし、発達の個人差が大きいこともあって、「自分一人ぐらい」とか、「みんなもし…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子ども理解Ａ〜Ｚ　〜温かい人間関係をはぐくむ〜
  • わたしの「子ども理解Ａ〜Ｚ」
  • 温かい雰囲気の中で、共に活動しながら
書誌
道徳教育 2005年4月号
著者
上平　敏晴
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちは、毎日、様々な体験を通して道徳的価値に出会い、感じ、気付きながら生活している。しかし、その感じ方、気付き方は個々それぞれである。したがって、教師は、一人一人の子どもがどんな体…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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