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特集 社会科改定の方向と移行研究の焦点
指導要領改定案の指摘と現場研究の課題
日常生活との結びつきと現場研究の課題
書誌
社会科教育
2008年2月号
著者
向井 浩二
ジャンル
社会
本文抜粋
日常生活との結びつきを考えさせるための「+α」 社会科は本来日常生活や自分たちの身の回りの出来事について理解を深める学習である。にもかかわらず、なぜ日常生活との結びつきが取りざたされ、問題とされるのか。それは、これまでの社会科が身近な問題を扱っていても、児童の日常生活とは遊離することが多かったからに…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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