詳細情報
- 特集 児童・生徒の作文を道徳授業の資料に
- 実践／子どもが本気・真剣になる道徳授業づくりに
- 小学校中学年／体験を分かちあう児童作文の活用
- 本文抜粋
- ◇はじめに 子どもたちは、日々、様々な人とのかかわりの中で成長している。小学校中学年ともなると、そのかかわりが学級集団にとどまらず、他学級・他学年、他の保護者、地域の人々……とその範囲が広がり活発になってくる。また、総合的な学習の実施にともない、自分から他へ働きかけ、かかわりや体験をもつ機会も増えて…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
