詳細情報
書誌
道徳教育 2002年10月号
著者
鎗水 浩美
ジャンル
本文抜粋
1生徒作文資料による効果と難しさ 生徒自身によって語られた作文資料は、まず多くの共感を覚えるところに魅力がある。だれもが一度はあったあの経験がよみがえる。そして、他人事では済まされない構えができる。そのときに味わった苦しさ、つらさをふつふつと思い起こす。同年齢である主人公の心の内に変化が生じたときに…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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