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特集 「ありがとう」を学ぼう 道徳授業
感謝の気持ちに気付く・伝え合う 方法論
価値の明確化で
書誌
道徳教育
2001年3月号
著者
沖本 徹
ジャンル
道徳
本文抜粋
「価値の明確化」による道徳の時間の指導法は、アメリカにおける教育相談的なアプローチから発した指導法である。 千葉大学の諸富祥彦助教授は、著書の中で「価値の明確化」は、「自己の明確化」であると説かれ、「生きる力」をはぐくむために有効な方法であると述べられている。(道徳授業の革新─「価値の明確化」で生き…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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