詳細情報
- 特集 エンカウンターを生かした道徳授業
- エンカウンター的手法を活用した道徳授業
- いろいろな意見があることを認めるために
- 小学校／「わたし」はわたしを知ることから
- 本文抜粋
- エンカウンターは本来、そのエクササイズの目的に従ってプログラムが構成され、時間の設定もなされることが多い。学級活動やちょっとしたクラスの時間を使って、いろいろなエンカウンターを、学級づくりなどその時々の目的に従って私も実践してきたものである。そのような交流体験や自分や他者理解の経験は、大きく言えば…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
