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科学リテラシー入門―子どもにどんな力をつけるか (第12回)
文明史的転換
書誌
楽しい理科授業
2008年3月号
著者
川勝 博
ジャンル
理科
本文抜粋
ヨーク会議 この連載のテーマは科学リテラシーだ．そこで全ての人々に，どんな科学の力をつけるかを論じてきた． このテーマは，日本学術会議と文部科学省が共同のプロジェクトでも検討している…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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