詳細情報
科学リテラシー入門―子どもにどんな力をつけるか (第9回)
概念的・方法的理解
書誌
楽しい理科授業
2007年12月号
著者
川勝 博
ジャンル
理科
本文抜粋
ヨーク科学教育国際会議 この９月，英国のヨーク大学のナショナル・ラーニングセンターに出掛けた． 「科学教育の国家的価値，挑戦を共有する視点」という国際会議に参加するためだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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