詳細情報
科学リテラシー入門―子どもにどんな力をつけるか (第7回)
市民性を育てる教育
書誌
楽しい理科授業
2007年10月号
著者
川勝 博
ジャンル
理科
本文抜粋
総合的教育力 いままでは主として英国を例に挙げて，科学リテラシーを説明してきた． しかし英国の教育も多くの問題が指摘されている．またその声が日増しに大きくなっており，もはや放置できないところに来ている…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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