詳細情報
科学リテラシー入門―子どもにどんな力をつけるか (第10回)
予防原則
書誌
楽しい理科授業
2008年1月号
著者
川勝 博
ジャンル
理科
本文抜粋
職業としての学問 科学リテラシーの教育は，すべての人々のための教育である． PISA2006委員長，バイビー（Rodger Bybee）によれば，一般市民教育は，下記の科学理解４段階のうちの，③までが目標である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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