詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2008年1月号
著者
田代　直幸
ジャンル
理科
本文抜粋
前号では，理科教育における読解力・表現力の課題を克服する上で，重視すべき項目として，「（４）多面的な見方を育成する」と「（５）表現させる授業形態を工夫する①」ということについて述べた．今号では，引き続き「（５）表現させる授業形態を工夫する②」について述べる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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