詳細情報
理科で“読解力”をつけよう―科学的思考力を伸ばすために (第2回)
理科教育と読解力の関係2
書誌
楽しい理科授業
2007年5月号
著者
田代 直幸
ジャンル
理科
本文抜粋
理科教育と読解力(続き) (2)科学的リテラシーと国語力 ○科学的リテラシーと読解力 PISA調査では,科学的リテラシーの調査も実施している.2003年調査の枠組みでは,科学的リテラシーは次のように定義されている…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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