詳細情報
書誌
数学教育 2026年10月号
著者
島 智彦
ジャンル
本文抜粋
ペア学習やグループ学習では,生徒同士で考えを出し合い,問題解決に向かいます。しかし,やや難しめの問題や説明・証明を求める問題などでは,グループにしても最初の一手が見えず,話し合いが動き出さないことがあります。教師がヒントを出したり説明をしたりしすぎると,教師の誘導で解決したようになってしまうこともあ…
対象
中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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