詳細情報
書誌
数学教育 2026年6月号
著者
島　智彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
グループ学習を行っていると，なかなか先に進めないグループが生まれることがある一方で，早い段階で課題の核心に近づいていくグループが現れることがあります。進まないグループにどこまで関わるか，進んでいるグループをどう扱うか，全体の流れをどう保つか。グループ間の「進度差」への対応は難しく，判断に迷う場面もあ…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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