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特集 難所攻略！「指導と評価の一体化」
「評価の観点」にかかわる難所
記述式問題の無解答を，授業，テストでどう防ぐか
書誌
数学教育
2026年7月号
著者
原田 壮一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイント１ 指差しから記号へ移行し，テストに出題する 等しい角度や長さを使って証明する問題で，授業では「これとこれが等しい」など，等しい角度を指し示して説明する活動を行います。確認問題では，辺や角をア，イ，ウ…などの記号で表し，その記号を使って証明します。繰り返し練習して，テストでも記号で答える問題…
対象
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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