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特集 難所攻略！「指導と評価の一体化」
「生徒の個人差」にかかわる難所
数学が得意な生徒をどう伸ばし，評価するか
書誌
数学教育
2026年7月号
著者
塩浦 康平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイント１ チャレンジ問題で発想力や考え方を問う 知識・技能の習熟を図る場面では，問題練習の時間も必要になります。しかし単純な計算問題を並べただけのプリントでは，得意な生徒はすぐに解き終えてしまいます。そこで，プリントの最後にチャレンジ問題を設定します。ここでは単に計算が複雑なだけの問題ではなく，既…
対象
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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