詳細情報
書誌
数学教育 2019年6月号
著者
五十嵐 淳
ジャンル
本文抜粋
小,中学校の学習指導要領全面実施を目前に控え,各学校では様々な取組が行われていることだろう。今回の改訂では,数学的に考える資質・能力を育成するうえで,数学的な見方・考え方を働かせた数学的活動が重視されている。数学的活動の充実を図っていくために,下の算数・数学の学習過程のイメージに基づいて教材研究・教…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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