詳細情報
書誌
数学教育 2017年7月号
著者
小倉 直子
ジャンル
本文抜粋
1 授業のねらい 数や図形の性質について,根拠に基づいて正しいか正しくないかを判断し,筋道立てて書いたり説明したりすることができるようにする。 2 問題…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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