詳細情報
- ＩＣＴを活用した「主体的・対話的で深い学び」 (第3回)
- 数学的事実の観察を注意深く行い，式による証明につなげよう
- 本文抜粋
- １ ３２＋４２＝５２の一般化 三平方の定理を満たすような整数の組を，ピタゴラス数と言いますが，中学校でも，高校でも様々な数学的活動に結び付けることが可能な素材です。皆さんはどういう数学的活動と結び付けて授業化された経験があるでしょう。私は附属高校での補習の中で，ぜひ取り上げたいと思いました…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
