詳細情報
- ＩＣＴを活用した「主体的・対話的で深い学び」 (第46回)
- 想定外の反応に合わせて流れを変えられる対面授業
- 本文抜粋
- １筆者の大学での授業はハイブリッドにも挑戦 本学での後期授業は，リアル対面授業かオンデマンドという指示があったので，筆者は対面授業を選択しました。でも感染がいつ拡大するかわかりません。そこで，Zoomで中継しながらオンラインでの参加も認めるハイブリッド形式にチャレンジしています。１人で授業しながら対…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
