詳細情報
- 特集 学習指導要領改訂のキーワードでみる「主体的・対話的で深い学び」実現のポイント
- 2 ICTを活用した「主体的・対話的で深い学び」の実践事例
- (2)図形領域の実践事例
- A図を操作しながら,定理を見つけよう
- 本文抜粋
- 1 ICT活用のポイント (1)プロジェクター・PCを教室に設置し,教室でのICTを活用する ICTの活用と言うと,苦手な人にとっては準備が大変とか,PC室など特別教室で行わなければならないなどと感じる先生方も多いかもしれませんが,プロジェクター・PCさえあれば,普段の教室でICTを活用することがで…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)