詳細情報
- 特集 学習指導要領改訂のキーワードでみる「主体的・対話的で深い学び」実現のポイント
- ２ ＩＣＴを活用した「主体的・対話的で深い学び」の実践事例
- （２）図形領域の実践事例
- ②図を操作しながら，定理を見つけよう
- 本文抜粋
- １ ＩＣＴ活用のポイント (1)プロジェクター・PCを教室に設置し，教室でのＩＣＴを活用する ＩＣＴの活用と言うと，苦手な人にとっては準備が大変とか，PC室など特別教室で行わなければならないなどと感じる先生方も多いかもしれませんが，プロジェクター・PCさえあれば，普段の教室でＩＣＴを活用することがで…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
