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授業ライブ 言語活動 (第7回)
「関数」領域の授業
既習の関数を用いて事象をとらえ説明する(2)
書誌
数学教育
2014年10月号
著者
藤原 大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回は前回の続きで，既習の関数を用いて事象をとらえ説明する授業「ランドルト環をつくろう」の後半を取り上げます。思考や表現の質を高める工夫及びグループでの発表を効果的に進める工夫について考えていきます…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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