詳細情報
- 特集 授業の予想外場面→とっさの対応術
- １ “予想外”に陥らないための危機管理 「生徒の反応予想」の勘所
- 予想外こそ授業の宝。教師の筋を教え込む授業からの脱却
- 本文抜粋
- １ 教師が陥りやすい罠 数学科教員が授業をつくる上でよく陥ってしまうのが，「難しい問題をいかにわかりやすく解説し，きれいに解いてみせるか」，このことを中心に授業づくりを行ってしまうことである。そのため，教材研究の大半は課題解決のための解法テクニックを探ったり，数多く用意したりすることが主になっている…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
