詳細情報
書誌
数学教育 2010年10月号
著者
吉本　浩司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　育てたい学力像の分析　図形の証明では，既習の学習内容を基に新たな問題を証明し数学的知識を広げる過程で，数学的活動の楽しさや数学のよさを実感させたい。そのために，生徒自ら課題を設定し追究したり，明らかにした性質を統合して数学の世界を広げたりする経験を通して，発展的に考える力を育てたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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