詳細情報
教育改革への私のビジョン (第6回)
地域の教育力の回復が「生きる力」を育む
書誌
学校運営研究
2002年9月号
著者
坂井 康宣
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育は、社会が国民のために行う最大の公共事業である。社会がその責任を自覚し、「子どもとかかわり、守り、支え、応援していく地域社会の教育力の回復」を図り、未来を託す青少年の健全育成に真剣に取り組むことが今こそ必要である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
教育改革への私のビジョン 12
体験活動を社会貢献活動へと高め、市民性を育み、社会参加を促す教育
学校運営研究 2003年3月号
教育改革への私のビジョン 11
一体感のあるマネジメントチーム・マネジメントパートナーを目指して
学校運営研究 2003年2月号
教育改革への私のビジョン 10
特色ある教育・特色ある学校づくりの基本的な考え方とその視点
学校運営研究 2003年1月号
教育改革への私のビジョン 9
企業の社会的責任の取り方と教育改革（学校改革）の流れ
学校運営研究 2002年12月号
教育改革への私のビジョン 8
「特色ある学校づくり」は「競争」から「共創」へ
学校運営研究 2002年11月号
一覧を見る
検索履歴
教育改革への私のビジョン 6
地域の教育力の回復が「生きる力」を育む
学校運営研究 2002年9月号
実践／子どもに「育てたい三つの力」
小学校中学年／豊かに感じ、かかわり、共に悩む心を育てる
道徳教育 2003年7月号
特集 子どもの身体を鍛えるリズムとテンポのある授業
体育・準備体操のリズムとテンポ
女教師ツーウェイ 2008年9月号
学年別発展教材こう授業する
３年
数の色ぬり〈ジャンプ問題〉
向山型算数教え方教室 2005年8月号
佐藤式工作法
鈴の音、小刻みに揺れる動き。さて何ができるかな？
教室ツーウェイ 2005年5月号
一覧を見る
