詳細情報
- 特集 生徒の多様な考えを生かす図形の指導
- 実践 生徒の多様な考えを生かす図形の指導
- 相似と比の指導（２年）
- 校舎の高さを測ろう―ティームティーチングの指導で相似図形の応用による測量
- 本文抜粋
- １ 指導のねらい 三角形の相似で学習してきた相似条件の基本とされる，対応する辺の意味を実際に校舎の高さを測定することにより既習事項の確認をさせる。また，相似図形に対するイメージをより身近なものと感じさせるため，体験的な学習をすることにより生徒の興味や関心をより伸ばしたい。そして，数学がどのように私た…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
