詳細情報
- 特集 学びをつなぐ！導入と接続を意識した系統的な授業デザイン
- 05 既習事項を学びに活かす！小中高の系統性を踏まえた各分野の授業デザイン
- 【公民】「ゆさぶり」「ひっくり返し」て，学びを多面的に広げ，多角的に深める授業デザイン
- 本文抜粋
- 1 公民科の既習事項とは 日本の社会科カリキュラムの構造の特徴的なものの一つとして，中学社会のπ型が挙げられる。近年は鳥居型も重視されているが，いずれにしても，社会科のゴールはこの型から考えても，公民科が担っているといえる。むろんそれは地歴より公民が重要という意味ではなく，地理と歴史の知識，見方，考…
