詳細情報
書誌
社会科教育 2026年3月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
本文抜粋
1 信長の決断を考える 歴史の学習は、ただ事実を並べて覚えることでは終わりません。出来事の原因を探り、その結果どうなったのかを考えること、さらにそのときの人物の意思決定に迫ることが大切です。こうしたプロセスをたどることで、歴史は「暗記科目」ではなく、「なぜ?」と問い続ける教科としての意味をもちはじめ…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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