詳細情報
- 特集 その授業、間違っていませんか？ＮＧ指導から考える授業改善
- 05 使える知識に転化する！教師と子どもの「わかったつもり」からの改善ポイント
- 教育のデジタル化が進んだ今だからこそ、気を付けたい資料の活用方法
- 本文抜粋
- 1 教育のデジタル化に潜む社会科授業の「落とし穴」 一人一台端末の実現や教室の通信ネットワーク環境の整備は、子どもが調査活動を行ったり各種の資料を活用したりすることを通して「問い」を解き明かすという、探究的な社会科授業の展開を容易にした。特に、デジタル端末を文房具の一つとして使い、普通教室に居ながら…
