詳細情報
書誌
社会科教育 2025年8月号
著者
佐藤 崇
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 次期学習指導要領改訂へ向け、「パフォーマンス課題等の、大きな問いや課題や統合的な言語活動(統合的活動)を軸に、知識・技能、思考・判断・表現等が自ずと結集・統合され、吸い上げられ獲得されるような単元づくりの発想を実装する」ことが提案されている(1)。さらに令和七年四月二十五日教育課程部会…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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