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「個」の学びを豊かにする！社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第40回)
「もし自分だったら？」―立場を変えて揺れ動く気持ち
書誌
社会科教育
2025年7月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 立場に立って考える 四年生「くらしをささえる水」の単元です。個別学習で水源となる地域のダムについて調べている子がいました。それを取りあげながら，一斉学習で内容を共有していきました。ダムの建設について調べる中で，住んでいた人々が立ち退きを余儀なくされたことを伝えると，子どもたちは驚き大きく反応しま…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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