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「個」の学びを豊かにする！社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第39回)
「行ってみたい」が学びを深める―現地で広がる視点
書誌
社会科教育
2025年6月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「調査」しに行きたくなる 四年生三学期「わたしたちの県のまちづくり」の単元です。神戸市南京町を事例に，人々の協力によるまちづくりの工夫や共生の視点を学ぶことをねらいとしました。歴史や産業，文化イベント，災害時の支え合いなどを多面的・多角的に考えながら，南京町の発展の背景を探る形で学習を進めました…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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