詳細情報
子どもの情報活用能力を育成する地図指導 (第9回)
地図を読み取る学習活動から,子どもの社会認識を深めよう!
書誌
社会科教育
2024年12月号
著者
植田 真夕子
ジャンル
社会
本文抜粋
1 貴重な資源である水に注目して 本稿では,小学校第4学年「くらしをささえる水」に着目して,地図活用をとおして水資源の保全意識を高めるとともに,子どもの社会認識を育てる授業づくりを提案する…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子どもの情報活用能力を育成する地図指導 23
GIS(地理情報システム)を活用した「地図リテラシー」の育成にむけて
社会科教育 2026年2月号
子どもの情報活用能力を育成する地図指導 22
一人ひとりの「防災力」や「減災力」を育成し、行動する子どもに!
社会科教育 2026年1月号
子どもの情報活用能力を育成する地図指導 21
統計資料を活用して階級区分図を作成しよう!
社会科教育 2025年12月号
子どもの情報活用能力を育成する地図指導 20
持続可能な電力供給や電力利用のあり方を考える!
社会科教育 2025年11月号
子どもの情報活用能力を育成する地図指導 19
海洋ごみの実態を地図から捉えて,環境保全を考えさせたい!
社会科教育 2025年10月号
一覧を見る
検索履歴
子どもの情報活用能力を育成する地図指導 9
地図を読み取る学習活動から,子どもの社会認識を深めよう!
社会科教育 2024年12月号
3年
多項式
因数分解ができる問題をつくろう
数学教育 2020年12月号
全員を授業に引き込む“お手軽アイデア”
ICT活用編
(59)タブレット端末のカメラで見せる! 魅せる!/(60)タブレット…
道徳教育 2014年10月号
新理科教科書+発展学習 4
4年/「星座観察ソフト」で楽しもう
楽しい理科授業 2002年7月号
TOSS体育最前線
新提案「あの子」が走り抜いた持久走のスモールステップ
楽しい体育の授業 2003年1月号
一覧を見る