詳細情報
多様性と向き合う公民教育 (第7回)
「個別最適な学び」を公民教育でどう考えるか
書誌
社会科教育
2023年10月号
著者
唐木 清志
ジャンル
社会/指導方法・授業研究
本文抜粋
1 個別最適な学びと公民教育 これまでの連載では(四〜九月号),「教育内容」に焦点を合わせ,多様性と向き合う公民教育について論じてきた。そこでは,同性婚,女性,セクシャリティ,生物多様性といった多様性と関連する社会的課題を,公民教育の教材として積極的に取り上げ,児童生徒に考えさせる授業づくりが,今日…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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