詳細情報
多様性と向き合う公民教育 (第2回)
多様性に基づくカリキュラムをどう構築するか
書誌
社会科教育
2023年5月号
著者
唐木 清志
ジャンル
社会／指導方法・授業研究
本文抜粋
1 多様性に着目する意義 前号（二〇二三年四月号）の論稿で，公民教育において多様性を論ずる観点には，「教育内容」「教育方法」「社会参画」の三つが考えられることを述べた…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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